Tittade någon timme i går och tyckte allra bäst om Mats Ekholm, professor på Karlstads universitet. Han lyfte tre punkter om skolan.
1. Innehållet i skolan måste förändras. Skolämnen formades i tider då lärande utanför skolan var mer begränsat i dag. I dag ser samhället annorlunda ut och fokus kan ändras. Mats ironiserade över att han och hans barnbarn i princip fick samma ämnen från skolan.
2. Skolan har misslyckats med sitt jämlikhetsuppdrag. Ekholm pratade i termer av klassutjämning och ger skolan ett allvarligt underkännande. Friskolereformen är en ekonomisk reform som slagit fel och inte alls är med och uppfyller det här syftet. Alla elever kommer inte från samma ekonomiska förhållanden och behöver därför inte samma lösningar.
3. Lärarna sitter fast i sina förhållanden till eleverna. Lärarna har inte tagit sitt ansvar över att reflektera kring vad de gör som bidrar till punkt två. Lärarna harvar på och vill inte studera sig själva, inte diskutera lärandet. Kräv av lärarna att de ska kompetensutvecklas inom området lärande. Kräv att lärarna beter sig professionellt och förhåller sig till det de gör. ”Kan vi inte diskutera med lärarna om de dåliga resultaten sitter vi i skiten”.
Jag gillade alla tre skarpt. Många lärare jobbar hårt och vill utvecklas, många gör det inte.
En annan kvinna, vars namn jag tyvärr inte minns, sade saker som var både bra och dåliga. Men hon pratade om att nivån på det vi förväntar oss av lärare är för låg. Hon sade det vi vet att duktiga elever drar med sig mindre duktiga, är applicerbart på lärarrummet också. Är det inte ett klimat för spännande diskussioner blir inte arbetet så givande.
Jag vill inte dissa mina gamla kollegor, många är helt fantastiska. Men inte alla hade något att tillföra. Några hade aldrig annat än suckar och klag. Några såg bara elever som problem, och var aldrig en del av lösningen. Någon annan skulle alltid hantera deras situationer. Och runt den lärartypen blir det alltid en del att lösa … Var det inte problem med chefen, var det det med politiker eller med pengabrist eller med föräldrar eller med elever, eller med utrustning eller med… Inte så stimulerande att vara kollega då.
Ganska ofta gör lärare sig till offer. Tycker synd om sig själva, sin situation och sin lön. Med ytterst få är beredda att kanalisera missnöjet till något konstruktivt för att förändra. Det är alltid tråkigt. Folk som gnäller men inget gör. Inte bara i skolan.